《献你一束花》教案

　　　　　　　　　　　　石油小学 王存丽

学习目标：

1、学会本课生字词；掌握理解词语的方法。

2、能结合重点语句体会人物内心世界，练习有感情地朗读课文。

3、懂得胜利需要祝贺，失败者更需要鼓励，感悟女服务员美好的心灵。

学习重点：

1、结合重点语句体会人物心情的沮丧，并能有感情地朗读。

2、体会女服务员的话是怎样使女运动员的内心发生了巨大的变化。

学习准备：多媒体

学习过程

一、导入新课，整体感知文章。

1、现在，我们就来学习--献你一束花。

强调："束"是翘舌音，再读课题。

2、下面，请同学们自由地读读课文，把字音读正确，句子读通顺，不理解的词利用工具书解决。

（1）学生自由读课文。

（2）检查生字：（多媒体出示）

①指名读；

②理解词语："黯淡无光""沮丧、愧疚"

③齐读生字；

（3）生字大家学得很好，请大家再读读课文，想一想文章讲了一件什么事呢？

①学生自读课文；

②指名概括主要内容，强调：看来文章中女运动员神态、情绪的变化给大家留下了深刻的印象。

③那么，她的神态、情绪到底发生了怎样的变化呢？请大家用笔画出相关语句，并想一想她为什么会有这样的变化呢？

二、细读文本，深入感知。

（一）感受女运动员员心情的沮丧。

1、学生默读课文，画出有关语句。

2、请同学们停下笔来，认真倾听同学读书的思考。

教师根据学生的回答板书：

垂下头 重新抬头

沮丧 热泪满面

3、你从哪里能感受到她心情的沮丧？学生读相关段落。

4、多媒体出示第二自然段中的句子。

①静静地读，看看你从这四个"怕"字读出了什么？

②学生自由谈感受。

③你们体会得很好，谁能把她此时的心情读出来，先自己练习一下。

（教师引导学生读出女运动员内心的沮丧、痛苦......）

④指名读。

结合文章理解："黯淡无光"；

齐读第二自然段。