【教学目标】

　　1．会写本课2个生字，正确读写"挪动、伶伶俐俐、赤裸裸"等词语。

　　2．有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，

　　3．抓住重点句段，体会作者表达的思想感情，

　　4．感受课文的语言美，领悟并学习运用作者的表达方法。积累语言。背诵课文。

【教学重难点】

　　1．感受语言美，领悟作者的表达方法。

　　2．抓住重点句段，体会作者表达的思想感情。

【课时安排】

　　二课时。

【教学方法】

　　诵读感悟法、读写结合法。

【教学准备】

　　1．教学课件。

　　2．学生课前准备：搜集关于朱自清的资料。

【教学过程】

第一课时

　　一、谈话导入，引出课题。

　　1．设疑激趣：同学们，日出日落就是一天，花开花谢就是一年。在经历了十二个春秋寒暑之后，你对时间有怎样的认识和感悟呢？

　　2．学生从多种角度谈自己对时间的认识与感受。

3．是呀，时间给了我们太多的思考。那么，我国现代著名散文家朱自清又是怎样来描绘时间的呢？今天，我们就来学习他写的一篇脍炙人口的散文《匆匆》。