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《郑成功》 第二课时教学设计

23郑成功收复台湾

教材分析

　　本篇课文是篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的历史事实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。

　　课文共九个自然段，第一自然段是对郑成功的简要介绍；第二至六自然段详细叙述了收复台湾的经过，是课文的重点；第七自然段至第八自然段简要介绍了建设台湾的情况，最后一个自然段概况全文。

　　全文层次清楚，结构严谨，叙述有详有略，课文重点是讲收复台湾的经过，着重描写了郑军官兵与荷兰侵略者作战的情景。

教学目标：

　　1．指导学生默读课文，了解郑成功收复台湾的经过，认识郑成功的爱国 精 神，懂得作者的行文思路。

　　　2．指导学生认识生字"憎、厦、舰、踞、铭、撰"；积累"憎恨、盘踞、

铭记、撰写、千军万马、张牙舞爪、走投无路、"等词语。

教学重点、难点：

　　了解郑成功收复台湾的经过，认识郑成功的爱国精神，懂得作者的行文思路。

课文重点：第3--8自然段：率兵东征，收复台湾。

感情朗读训练点：第六自然段

读写结合训练点：你能总结一下写好一个场面的注意事项吗

教学准备：学生：课前搜集有关郑成功的资料、台湾的介绍以及当时荷兰的情况。

　 教师：教学挂图、小黑板、郑成功练兵的小故事、闻一多的《七子之歌--台湾》。

教学过程

一、导入

　　今天，我们继续学习第2课--《郑成功》。昨天，我们初读了课文，能告诉老师，郑成功一生中最大的贡献是什么呢？(板书：收复台湾)

　　是的，在1662年2月1日，民族英雄郑成功率领军队收复了我国的宝岛台湾。这一天，荷兰侵略者在中国人民面前低下了头；这一天，发生在距今整整340年前。今天，我们就一起来回顾当时那惊心动魄的场面。检查预习情况：

　同学们课前做了预习，下面我们检查一下预习情况。