北安中学 六年级语文（上）导学案

课题 快乐读书屋（二）古诗三首 课型 新授课 日期 2015．12.4 主备 审核 课时 2 学习目标：

1.知识目标：正确、流利、有感情的朗读古诗，认识4个生字。

2.方法与过程：背诵三首古诗。

3.情感、态度与价值观目标：体会诗中蕴含的思想感情，想象诗中描绘的优美诗境。

学习重难点：

1、朗读背诵三首古诗。

2、想象诗中描绘的优美意境。

学法：

　　朗读法 小组合作 自主探究

【学案引领自学】（17′）

一、自学内容：

1.读准字音。

2.把诗句读通顺，读流利。

3.让学生体会怎样才是读诗，为下一步诵诗奠定基础。

二、自学质疑：

　　你在自学过程中还存在哪些问题？

。

三、自学检测：

1、指生板前听写生字新词。

2、引领学生再读课文，读中检测学生的预习效果。

【释疑点拨】（10′）

1.让学生自己对照时候的注释，想一想每句诗的大概意思，在想想哪些词语的意思还不理解。

2.小组学习，向同学和老师请教。

3.教师对学生的提问予以点拨后，要求学生把各句的意思连起来说一说。

【训练提升】（15′）

1.学生通过小组合作的方式，选择自己喜欢的方式来学习。