2018年人教部编版道德与法治八年级下册6.1国家权力机关导学案
2018年人教部编版道德与法治八年级下册6.1国家权力机关导学案第1页

第三单元 人民当家作主 第六课

第1课时 国家权力机关

一、学习目标

1.了解人民代表大会的产生和地位。

2.熟记人民代表大会的立法权、决定权、任免权、监督权等。

二、自主预习

1.我国各级国家权力机关是由 的代表组成的,代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方的重大事务。

2.全国人民代表大会是 国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于 。

3.人民代表大会的职权有 、 、 、 。

三、合作探究

  材料一 2009年3月,十一届全国人大二次会议期间,近3 000名全国人大代表提出了建议、批评和意见。在数量上,比去年增加1147件,增长18.3%,创历次会议新高;在内容上,涉及国民经济各个部门、社会活动各个领域、人民生活各个方面,反映了对解决好关系人民群众切身利益重要问题的强烈期待;在质量上,许多建议是经过深入调查研究,在广泛听取群众意见的基础上提出的,具有较强的针对性和代表性。

  材料二 在会议期间,全国人大对国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告进行审议,审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告,审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告等。运用所学知识回答下列问题:

(1)材料一、二分别说明了什么问题?

(2)材料表明人大代表享有哪些权利?结合材料说明人大代表如何做到更好地反映和代表民意?