2.3　动物细胞工程（第一课时）

　教学目标　

1. 了解动物细胞与组织培养的原理、意义及应用。

3. 了解动物体细胞核移植技术的原理和意义。

4.掌握细胞核移植与体细胞克隆的过程和意义。5.了解克隆技术引发的社会伦理问题。

一、动物细胞与组织培养

1．概念：是指在体外模拟动物______________，将动物____________在________、________适宜和________充足的条件下培养，使其继续____________并维持原有结构和功能的技术。

2．材料来源：____________或出生后不久的_____________________________________。

3．动物细胞培养与动物组织培养过程

(1)动物细胞培养：无菌条件下取出组织块，用培养液漂洗→用____________等处理，形成分散的__________→细胞______到含有营养液的培养皿中，进行培养→细胞不断分裂，铺满整个培养皿底部，形成一层细胞→将细胞______到新培养液中，继续培养。

(2)动物组织培养：无菌条件下取出组织块，用培养液漂洗→用眼科剪______组织块→用____________冲洗组织块，自然沉降→将组织块移入培养瓶中→使组织块______在培养瓶的______上，在培养液中生长。

二者的主要区别：动物细胞培养过程中需要用____________等使组织块中的细胞______。

4．环境条件：包括____________、pH、______________和____________等。

5．培养基

(1)天然培养基：主要取自____________、________________和________等，具有营养价值高、__________的特点。

(2)合成培养基：______________的培养基，具有成分________、便于控制____________的特点，还需加入____________。

6．培养类型

(1)原代培养：指从供体获取组织或细胞后的____________。(2)传代培养：将原代培养的细胞____________后转入新的培养瓶中的____________。

二、细胞核移植与动物体细胞克隆

1．克隆：是指________________的分子、细胞或来自同一祖先的生物个体的________________。