小数乘整数的计算方法

学习目标:1.继续探索小数乘整数的计算方法，正确地进行笔算。

　　 2.继续经历小数乘整数转化为整数乘整数的过程，体会转化的细想方法。

　　 3.再次感受小数乘法在生活中的广泛应用。

教学重点：小数乘整数的计算方法

教学难点：理解和表达小数乘整数的算理

　　一、引入课题，目标导学（3分钟）

　　1.引入课题

　　同学们，我们一起来回忆上节课的学习内容：一个风筝3.5元，3个风筝多少钱？我们用两种方法来计算，一种是借助已有知识进行计算；另一种是转化为已学知识。列竖式计算。谁来说说我们是怎样转化的？

　　生1：先把3.5元转化为35角，然后计算35×5是多少角。

　　生2：将小数乘整数转化为整数乘整数，再按照整数乘法计算方法进行计算。

　　2.出示目标

　　1）继续探索小数乘整数的计算方法，正确地进行笔算。

　　2）继续经历小数乘整数转化为整数乘整数的过程，体会转化的细想方法。

　　3）再次感受小数乘法在生活中的广泛应用。

二、自主学习、合作探究