跨越百年的美丽》（第二课时）教学实录

　　教学目标

　　1．能联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。

　　2．体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解"跨越百年的美丽"的深刻内涵。

　　3．有感情地朗读课文，抄写喜欢的句子，背诵喜欢的部分。　

　　课前准备

　　1．教师认真阅读《居里夫人》等相关书籍，准备有关居里夫人的文字、图片或资料，生字、新词、重点语句的课件。

　　2．鼓励学生通过各种途径查阅相关资料。

　　教学过程：

　　一、质疑"美丽"

　　1．板书"美丽"，请同学们谈谈对美丽的理解。

　　2．板书"跨越百年的"，今天我们一起来学习一篇新课文《跨越百年的美丽》，看到这个题目你有什么问题要问吗？

　　问题预设：课题的美丽表现在哪里?什么样的美丽能跨越百年？这里的"美丽"有什么特殊的含义吗？......

　　同学们，让我们走进课文中去寻求答案。

二、初识"美丽"