父亲、树林和鸟

一、教学目标：

　　1.一边诵读，一边想象，感受自然的美好，体会作者对大自然的喜爱之情。

　　2.了解父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟的故事，注意理解重点句子的意思，体会句子所表达的思想感情。

二、学情分析：

三、重点、难点：

　　重点：根据体验有感情地朗读课文，体会作者对大自然的喜爱之情。

　　难点：体会关键词句在表情达意方面的作用，体会父亲的话的含义，体会课文最后一句话的含义。

四、教学过程：

4.1 第二课时

4.1.1教学活动

　　（一）引出新课，指导学生自主质疑。

1. 同学们，今天我们一起来学习第22课（父亲 树林和鸟），请同学们举起小手和老师一起把课题写一写吧。我们再一起把课题读一读吧。

2. .读了课题以后你想知道什么吗？

　　（二）初读课文，整体感知。

默读课文