北师大版《4.2 1吨有多重》教案教学设计(三年级下册数学)
北师大版《4.2  1吨有多重》教案教学设计(三年级下册数学)第1页

北师大版三年级《一吨有多重》教案

(一)初步感知吨

1. 师:请同学们欣赏一些,不要被它们吓到了喔!哇,世界真奇妙,居然有这么大的动物,这么大的蔬菜,那同学们知道世界上体重最大的动物是什么吗?它的体重大约是多少?

(课件出示蓝鲸及有关资料的介绍。)

预设:不知道,也可能是鲸鱼,可能是大象......

蓝鲸不但是最大的鲸类,也是历史上最大的动物,是迄今为止最大的哺乳动物。蓝鲸最长可达35米,体重209吨,也就是说,它的体重相当于40只以上的非洲象,或者3000到4000个人的重量的总和。整个身体呈流线形,看起来很像一把剃刀,所以又被称为"剃刀鲸"。也是动物世界中当之无愧的巨无霸和大力士。

2. 师:蓝鲸的质量要用"吨"来作单位,那今天我们就要来认识这个新的质量单位。

(板书:一吨有多重)

3. 师:在学习之前,我们先来回顾一下我们学过的质量单位中的质量单位,同学们学过哪些重量单位?谁来具体描述一下1克有多重呢?谁再来说一下1千克有多重呢?

(可以举例说明)

  预设:一枚两分的硬币有1克,两枚回形针大约重1克,一粒黄豆,一颗花生米......

  五个苹果,四个橙子,20个鸡蛋约重1千克。

师:克与千克之间有什么关系呢?(1千克=1000克),很好!下面我们根据他们之间的关系来做口答题。(课件出示题目)

口答:3千克=(   )克 2000g=(   )kg  5kg=(   )g

师:看来同学们上节课的内容掌握得很好很熟练了,同学们是不是已经迫不及待地想学习这节课的内容呢?那我们就赶快开始吨的学习吧!

4. 汇报课前收集资料:

师:吨在我们生活中的用处还真广,课前老师请同学们收集了与吨有关的资料,你知道

它的国际单位符号是什么吗?在哪儿见过"t"这个标志?现在请两名同学来汇报。

  预设:吨的国际单位是t

  卡车、火车车厢、轮船、飞机、鲸鱼等,用"吨"作单位比较合适。

  (板书:吨"t",课件展示 :动物的体重,车、船、桥的载重量,飞机、汽车自重)

看一看:书上看一看中,1头水牛重359克(故意读错),三头水牛大约重一吨,一桶油重100千克,10桶油约重一吨,一袋面粉50千克,20袋面粉约重1吨,我们三年级的学生每人约重25克,40人约重一吨。

  说一说:① 书上说一说中第一幅图片的指示牌代表什么意思呢?

预设:这座桥只能通过重量不超过50吨的车辆

师:超过了会怎么办?(坍塌)

②第二幅图谁来说一说它的含义?

预设:这辆卡车最多能装4吨煤

③第三幅图片谁来说一说它的含义?

预设:这坐电梯限乘1000千克,最多乘13人、

师:也就是限乘一吨,那刚才说40个人约重1吨,现在为什么是13人?

预设:刚才是小孩,现在指的是大人。

师:如果全班64个人都要上去,那一共要乘坐几次呢?(两次)

师:那么以"吨"作单位的物体有什么共同的特征呢?

  预设:很重的物体。

师:很大很大很多很多很重很重的物体的重量用吨作单位.