第1课　改革迫在眉睫

课程标准 素养解读 　　了解北魏孝文帝改革的背景。 从时空观念角度了解孝文帝改革前北魏社会矛盾出现的原因、表现及影响。

从史料实证角度分析北魏孝文帝改革的原因。

从历史解释角度探究少数民族学习先进汉族文化的途径及孝文帝改革的有利条件。 　　

　　一、北魏的崛起与统一黄河流域--改革的客观条件

　　1．北魏的崛起

　　(1)起源：源于我国东北的鲜卑族拓跋部建立的政权。

　　(2)建国：386年，拓跋部首领拓跋珪重建代国，后改国号为魏，史称北魏。

　　(3)迁都：398年，拓跋珪迁都平城，次年，正式称帝。

　　(4)统一：439年，北魏统一了黄河流域，初步结束了西晋灭亡以来北方的分裂割据局面。

　　2．早期改革

内容 影响 经济 实行编户，使部落成员定居下来；计口授田，劝课农桑 推动拓跋部逐渐转向以农业经济为主的定居生活；促进了各民族之间经济文化的交流和融合 政治 仿汉制设官；汉族儒生在北魏受到重用，国家机构日益完备 文化 兴办太学，越来越多地吸收汉族先进文化 [深度认知]　北魏统一黄河流域后，面临如何化解社会矛盾，巩固统治秩序等一系列问题，拓跋珪和拓跋焘在一定程度上学习汉族文化，按照汉族封建政权的统治方式进行统治