2018-2019学年 湘教版选修六:第三章+生态环境问题与生态环境保护+第一节+生态系统与生态平衡+学案Word版含答案
2018-2019学年 湘教版选修六:第三章+生态环境问题与生态环境保护+第一节+生态系统与生态平衡+学案Word版含答案第1页

  

  

  第一节生态系统与生态平衡

  

                       生态系统与生态平衡

  

  ------- 情景导入先思考 -------

  澳大利亚牧区有几百万的草场,养着4 500万头牛,每天排出成千上万吨牛粪,牛粪覆盖草场,使草无法生长,又引来吸吮牛血的蝇类,使养牛业大受挫折。于是,澳大利亚有关专家便从我国"邀请"了喜爱牛粪的屎壳郎,帮助清扫牧场。它们到澳大利亚勤奋工作,把遍地牛粪埋掉,使牧草繁茂,牧业兴旺。"昆虫诗人"法布尔的《昆虫记》中第一篇就是赞美屎壳郎的,他称屎壳郎为"大自然的清道夫"。

  思考探究:屎壳郎属于生态系统中的哪个要素?

  提示:屎壳郎以牛粪为食物,起到了分解者的作用。

  ------- 基础知识要记牢 -------

  1.生态系统的组成

  (1)生态系统的形成:

  

  (2)组成:

  ①生物成分:生产者、消费者和分解者。

  ②非生物成分(生物生存环境):阳光、空气、水分、温度等。

  2.生态平衡

  (1)概念:生态系统的结构和功能都处于相对稳定的状态,这种持续性的动态平衡叫作生态平衡。

  (2)特征:

  ①生物的组成和数量的比例相对稳定。

  ②能量和物质的输入与输出保持平衡。

  ③食物链结构复杂、互相交叉而形成食物网。

④在生产者、消费者和分解者之间有完好的营养关系。