2018-2019学年 湘教版选修六:第三章+生态环境问题与生态环境保护+第一节+生态系统与生态平衡+学案Word版含答案
2018-2019学年 湘教版选修六:第三章+生态环境问题与生态环境保护+第一节+生态系统与生态平衡+学案Word版含答案第3页

  C.生态系统的自我调节作用

  D.食物链

  2.该生态系统示意图中,表示消费者的是(  )

  A.①②③        B.②③④

  C.③④⑤ D.②④⑤

  解析:1.B 2.B 粗箭头代表上一级的物质和能量进入到下一级;①是绿色植物--生产者,②③④都是消费者,⑤是分解者。

  3.阅读下面一段文字,完成下列问题。

  小鱼刚刚隐约可见,翠鸟就蹬开苇秆,像箭一样飞过去,刹那间,叼起一条小鱼,贴着水面往远处飞走了。

  (1)文中的翠鸟在其所属生态系统成分中是__________,在食物链中是____________。

  (2)文中描述的是一个生态系统吗?说明理由。

  解析:生物个体和生物种群都是一种生物,但数量存在差别,个体指一个生物体,种群则是同一种生物体在一定空间内的集合。判断某物质结合是否属于生态系统的关键是看其是否包含生物成分和非生物成分。第(1)题,"一条小鱼"是题眼,文中描述的是一只翠鸟;翠鸟以小鱼为食。第(2)题,文中有生物成分(苇秆、鱼、翠鸟)和非生物成分(水)。

  答案: (1)生物个体 (次级)消费者

  (2)是。文中有生物成分(苇秆、鱼、翠鸟)和非生物成分(水),加上隐含的大气、阳光、分解者、养分等成分,可以构成一个生态系统。

  4.阅读材料,完成下列问题。

  1870年,在美国开巴高原467 km2的土地范围内,生活着4 000多头鹿,同时有少量美洲狮和狼在此活动。人们为了繁殖更多的鹿,便开始捕杀狮子和狼,到1924年,这两种肉食动物几乎绝迹,鹿群迅速繁殖到10万头。可是经过两个年头,鹿群减少到6万头,到1939年只剩下1万头。

  (1)写出开巴高原上的食物链:______________________________。

  (2)1924年鹿群迅速繁殖、数量大增的原因是______________________________

  ________________________________________________________________________。

  (3)狮和狼绝迹以后,鹿群数量又减少的主要原因是___________________________

  ________________________________________________________________________。

  (4)说明该食物链上狮和狼的主要作用是__________________________________

  ________________________________________________________________________。

  解析:食物链是以初级生产者为起点的。生态系统内部成分的改变会对生态系统产生影响,引起系统的改变。生态系统自身有一定的自我调节能力。

答案:(1)草→鹿→狼和狮