教学准备

1. 教学目标

1、能借助拼音读准"拉、外、方、升、向、招、鸟、跳、回、门"10个生字的字音。能在语言环境中正确认读这些生字。

2、认识部首"提手旁"。说出"拉"和"招"的笔顺，并在老师的指导下能正确描摹"拉"和"招"。

3、朗读课文，读准字音,不加字，不漏字，不顿读。能通过朗读感受当妈妈拉开窗帘的时候，窗外的景色很美。

4、模仿课文中的句子，根据图画的意思，用一二句通顺的话说说你向窗外看时所看到的情景。

教学重点、难点：

2. 教学重点/难点

重点：

（1）结合课文语言环境，借助拼音识字。

（2）能朗读课文中重点句子和段落，做到不加字、不漏字、不顿读。

难点：

（1）能借助拼音、笔画、笔顺、部首及自己的识字方法主动识字。

（2）能初步了解课文的内容。

3. 教学用具

课件

4. 标签

当妈妈拉开窗帘

教学过程

一、引入

1、启发谈话。