优质课《第13课:香港和澳门的回归》教案教学设计
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第13课 香港和澳门的回归

班级__________ 姓名__________

【学习目标】

1.知道香港和澳门问题的由来

2.了解"一国两制"提出的背景含义及深远影响

3.掌握香港、澳门回归的过程和意义

【学习重点】香港、澳门回归及其历史意义

【学习难点】"一国两制"构想的含义及其影响

【学习过程】

一、自主学习

1.进入改革开放新时期后, 从维护祖国和中华民族的根本利益出发,创造性地提出了" "的伟大构想。

2.在祖国统一的前提下,国家的主体坚持 制度,同时在台湾、香港和澳门保持原有的 制度和生活方式长期不变。

3.1984年,中英两国签署联合声明,宣布中华人民共和国将于 年7月1日对香港恢复行

使主权。

4.1987年, 两国签署联合声明,宣布中华人民共和国将于 年12月20日对澳复

行使主权。

5.标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成 大业的道路上迈出了重要的一步。

二、合作探究

1.怎样理解"一国两制"的含义?

2.说说香港和澳门能够顺利回归的原因。对此你得到了什么启示?