优质课《第13课:香港和澳门的回归》教案教学设计
优质课《第13课:香港和澳门的回归》教案教学设计第2页



三、练习巩固

1."一国两制"构想首先被运用于解决什么问题( )

A.台湾 B.香港 C.澳门 D.威海卫

2.按照"一国两制"的原则,中华人民共和国对香港、澳门恢复行使主权的时间分别是( )

A.1984年、1987年 B.1997年、1998年

 C.1996年、1997年 D.1997年、1999年

3.2017年是香港回归20周年。有人说:"收回香港,是邓小平的天才创造。"这里的"天才创造"是指( )

 A.市场经济 B.家庭联产责任制

C."一国两制"方针 D.经济特区

4.我国之所以能够对香港恢复行使主权,其中最重要的因素是( )

 A.新中国已成为独立的主权国家

 B.国家统一是中华民族的共同愿望

 C."一国两制"构想被有关各方接受

 D.改革开放使综合国力大大增强

5.香港回归20年来,保持了经济社会的繁荣、稳定和发展。香港的回归 ( )

①使祖国实现了完全统一 ②体现了我国综合国力的提高 ③证明"一国两制"方针是正确的 ④使我国进入了发达国家的行列

 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③

6.中国政府正式恢复对澳门行使主权的时间是( )

 A.1997年7月1日 B.1997年12月20日

 C.1999年7月1日 D.1999年12月20日

7. 香港、澳门回归祖国有什么历史意义?

四、课后反思