《九色鹿》第二课时教学设计

教学目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.能体会课文中关键词句在表情达意方面的作用，能联系上下文理解关键词语和句子的意思

3.能了解文章的主要内容，感受故事中生动的人物形象和人物语言，能表达自己的阅读感受。

4.明白真正的美在于拥有一颗善良、诚信、弃恶从善的心，懂得做人要学会恪守信用的道理。

教学过程

一、揭题导入

1．同学们，今天我们继续学习民间故事《九色鹿》。板书课题，齐读。

2．出示图片，看着九色鹿，你能用一个字来说说你的感受吗？（美）是的，它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，美极了。

3．故事中还有一个重要人物，（板书：调达）一听到这个名字，你又想用什么字来形容他呢？（丑）