第二节 城市区位与城市体系

教学目的：

　1.城市区位选择的自然因素和社会经济因素。

　2.城市活动和城市体系的形成。

　3.以长江三角洲地区为例分析城市体系。

教学重点与难点：

　1、影响城市区位的自然因素、社会因素和影响区位发展变化。

　2、中心地理论和城市体系。

学法指导：

　　通过讲授、看图和交流，自己分析问题和解决问题。在合作学习过程中，掌握知识，培养能力，发展个性。

学习过程：

　　一、城市的区位选择

1、主干知识

（1）城市区位是指城市 。城市区位与 和

有着密切的关系。

（2）影响城市区位的自然因素主要有 、 、

----等；社会经济因素主要有------、------、------及其------和----等。

（3）城市是------、----、----、------和------的集散地，客观上需要有方便的交通运输条件，因此，世界上许多城市，特别十大城市一般都分布在重要交通线上，------、------、------和------往往是城市集中分布的地带。

（4）影响城市区位的因素是不断变化的；随着时代的发展，------、------等因素对于现代城市区位的影响已经减弱，----、------等已成为影响城市区位的主要因素，而------等因素始终对城市区位产生着巨大影响。

　　2、表格填写：阅读教材文字，思考并填写下表：

地区 城市分布 原 因 中低纬度

沿海地区 密度大、规模大 中低纬度地带降水适应，气候适中，而这个地带内沿海地区的气候条件一般比内陆地区优越，因此人口向沿海地区聚集，使世界城市多数集中在临海的边缘地带 干旱荒漠地区 密度小、规模小 自然条件恶劣，不利于人们的生产和生活，人口稀少，很少有城市分布 高纬度寒冷地区 热带雨淋地区 3、习题练习：