"三环六步教学"一年级语文上册教案

　　　　　　　语文园地一（第三课时）

一（2）班语文教师 陈珍

　　一、引入课题，目标导学。（2分钟左右）

　　（一）导入课题

今天这节课我们来学习《语文园地一》，口语交际----有 趣 的 游 戏

（二）揭示目标

1、引导观察游戏的过程，培养观察生活的能力。

2、能把自己做过的游戏说出来，互相交流，学习询问。

3、培养口头表达能力和交际能力。

　　二、自主学习，合作探究（28分钟左右）

　　独学：出示课本中三副图。观察图画，结合体验，各抒己见。图上的小朋友玩的是什么游戏？你玩过这些游戏吗？你喜欢这些游戏吗？选一种游戏说说它怎样有趣？

　　互学：从"老鹰抓小鸡"、"贴鼻子"、"丢手绢"这三个游戏中选一种自己认为最有趣的游戏，向同学们介绍它怎样有趣。为了介绍游戏很有趣，先说什么、再说什么？（先说游戏怎么玩，再说玩游戏时的心情、感受）

群学：

1、各组派代表介绍本组推荐的游戏，本组的其他组员可以补充。

2、评价：在各组推荐的这些游戏中，你最想玩那几种？为什么？

3、评选班级最有趣的游戏。

　　三、达标测评，拓展提升。

　　回家向爸爸妈妈说说今天这节课的内容。

　　板书设计：

　　老鹰抓小鸡、贴鼻子、丢手绢