2019-2020学年物理高中人教版必修1学案:4.5牛顿第三定律 Word版含解析
2019-2020学年物理高中人教版必修1学案:4.5牛顿第三定律 Word版含解析第1页

第四章 牛顿运动定律

5 牛顿第三定律

学习目标

1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念.

2.掌握牛顿第三定律,并能用它解释生活中的有关问题.

3.理解"一对平衡力"和"一对作用力和反作用力"的不同.

自主探究

1.力的作用是相互的,物体间相互作用的这一对力通常叫做    .

2.牛顿第三定律的内容:

 .

3.牛顿第三定律的表达式:    .

合作探究

一、牛顿第三定律

【实验探究】

取两个弹簧测力计A、B,把B的圆环固定,手拿A与B让它们互相钩住,再用手沿水平方向匀速拉动A的圆环端至某一位置停下,读出两弹簧测力计的读数填入表格中;

然后将其中一弹簧测力计的读数减小几次,观察另一弹簧测力计的读数填入表格中.

实验次数 弹簧测力计A示数 弹簧测力计B示数 1 2 3

提出问题:(1)作用力和反作用力作用是不是在一个物体上?

(2)两力的方向有何关系?

(3)两力是同时产生的吗?

(4)两力是同种性质的力吗?

(5)两力的作用效果是否可以抵消?

深入探究:阅读课本P82"做一做",了解用传感器探究作用力和反作用力的关系.

提出问题:(1)最直观的感觉是什么?说明了什么?

(2)这些特点体现在某一时刻、还是任意时刻?

(3)作用力和反作用力的产生、变化、消失有先后吗?

(4)运动状态下的物体间的作用力和反作用力是否也遵循这些规律呢?

1.作用力和反作用力的关系特点:

(1)        ;