第二小学数学问题导学卡

课题 整理和复习（第四单元） 主备人 杨俊秀 辅备人 组内全体成员 课型 练习课 姓名 班级 审查人 审查日期 学习

目标 1、 让学生经历知识的整理过程，体验到整理在复习中的作用。

2、 让学生进一步理解和掌握小数的意义、性质小数点的位置移动规律、小数与单位换算以及近似数等知识。 知

识

链

接 简答： 小数的意义： 。

小数的读法： 。

小数的写法： .

小数的大小比较方法： 。

小数点位置移动的规律： 。

求一个小数近似数的方法： 。

小数与单位的换算： 。

小数的性质： 。