第14课　理性之光

[学习目标]

课程标准 重点难点 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 1.启蒙运动产生的背景，主要人物及思想、实质与意义。

2.伏尔泰、卢梭、康德思想的影响。

一、启蒙运动的兴起

1.原因

(1)经济：资本主义经济的发展。

(2)政治：新兴资产阶级在思想领域反对封建统治与教会特权的斗争深入展开。

2.含义

启迪和开导人们的反封建意识，给处在黑暗中的人们带来光明与希望。

3.主要观点

(1)提倡用理性来判断一切事物，只敬畏真实，尊重科学。

(2)把批判锋芒直指封建专制制度及其宗教思想体系。

[轻巧识记]　巧记启蒙运动的内容

一"理"(旗帜)：用理性主义批判封建主义。

二"批"(对象)：批判专制主义和教权主义。

三"追"(目标)：追求政治民主、权利平等、个人自由。

四"灭"(任务)：消灭封建王权、贵族特权、等级制度和教会权威，构建一个民主和科学的理性社会。

1.除了经济、政治方面外，你认为启蒙运动兴起的思想和科学方面的背景又是怎样的？

提示　思想：文艺复兴和宗教改革解放了人们的思想，传播了人文主义。

科学：近代自然科学取得很大进展，人们有了更多的自信。

二、启蒙运动的表现

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