2018-2019学年岳麓版必修三 第三单元 第14课 理性之光 学案
2018-2019学年岳麓版必修三 第三单元 第14课 理性之光 学案第2页

孟德斯鸠 《论法的精神》 三权分立学说 成为资产阶级政治制度的基本原则 伏尔泰 提倡自由、平等;建立开明君主制 法国启蒙运动的领袖,对18世纪的欧洲影响巨大 卢梭 《社会契约论》 "天赋人权""人民主权""社会契约" 最为激进的民主主义者 康德 《纯粹理性批判》 "人非工具",尊重他人 其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位

2.

            伏尔泰      雨果

伏尔泰的话体现了他的什么思想?应如何理解雨果对伏尔泰的评价?

提示 (1)充分表明了伏尔泰提倡自然权利、人人平等、思想自由的主张。(2)伏尔泰强烈反对天主教会,是法国启蒙运动的领袖,其思想对18世纪的欧洲产生了巨大的影响,因此雨果用"整整一个时代"来评价他的历史地位。

3.美国1787年宪法规定的立法权、司法权、行政权三权分立制度实践了启蒙运动时期哪部著作中的思想?

提示 孟德斯鸠《论法的精神》。

4.在法国大革命中沦为阶下囚的国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后,不禁喟然长叹:"这两个人毁了法国。"这说明了什么?

提示 伏尔泰和卢梭是法国启蒙运动的代表,启蒙运动为法国大革命提供了思想武器,起到了思想动员作用。

三、启蒙运动的性质和意义

1.以孟德斯鸠、伏尔泰等人为主将的启蒙运动是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动。

2.丰富和发展了人文精神的内涵,把反封建和反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级"理性王国"、根据资产阶级利益建构政治制度的高度。