人教版二年级数学下册表内除法(二)解决问题(一)
人教版二年级数学下册表内除法(二)解决问题(一)第1页

    第二小学数学问题导学案

课题 解决问题(一) 主备人 韩丽波 辅备人 组内全体成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 审查日期 导

标 知识目标   使学生初步学会解答"把一个数平均分成几份,求每份是多少"的除法应用题,会写单位名称。 能力目标 使学生在解决问题的过程中,体会问题中的内在联系,理解数量之间的关系。 情感目标   通过参加丰富的学习活动,让学生感知生活与数学的紧密关系。 导学

重点  熟练的应用乘法口诀求商。 导学

难点 让学生在解决问题的过程中,体会两个问题之间的内在联系,理解数量之间的关系。 导学

准备    课件。 知

接 把12块糖平均分成3份,每份有几块?

把12块糖,每份分4块,可以分几份?

学 课前预习

内容 15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?

      15只蚕宝宝

  

       ?个纸盒

        教师点拨 预习检测     15÷5=3(个)

      答:要用3个纸盒。

  你知道了什么?

  怎么解决?

  为什么用除法解决?