5.2 牛顿第二定律（学案）

一、学习目标

掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式

理解公式中各物理量的意义及相互关系

知道在国际单位制中力的单位"牛顿"是怎样定义的

会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算

二、课前预习

1、牛顿第二定律内容： 。

公式：

2、牛顿第二定律反映了加速度与力的关系

A、因果关系：公式F=ma表明，只要物体所受合力不为零，物体就产生加速度，即力是产生加速度的 。

B、矢量关系：加速度与合力的方向 。

C、瞬时对应关系：表达式F=ma是对运动过程的每一瞬间都成立，加速度与力是同一时刻的对应量，即同时产生、同时变化、同时消失。

D、独立对应关系：当物体受到几个力的作用时，各力将独立产生与其对应的加速度。但物体实际表现出来的加速度是物体各力产生的加速度 的结果。

E、同体关系：加速度和合外力(还有质量)是同属一个物体的，所以解题时一定把研究对象确定好，把研究对象全过程的受力情况都搞清楚。

3、力的国际单位是 ，根据 定义的。当物体的质量为，在某力的作用下获得的加速度为，由牛顿第二定律可得，

，我们就把它定义为１牛顿。

4、F （可以或不可以）突变，a 突变，v 突变。

5、牛顿第二只定律只适用于惯性参考系，惯性参考系是指相对于地面静止或匀速的参考系；牛顿第二定律只适用于宏观低速运动的物体。

6、是定义式、度量式；是决定式。两个加速度公式，一个是纯粹从运动学（现象）角度来研究运动；一个从本质内因进行研究。

7、牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例吗？

三、经典例题

例1、一物体质量为1kg的物体静置在光滑水平面上，0时刻开始，用一水平向右的大小为2N的力F1拉物体，则

物体产生的加速度是多大？2S后物体的速度是多少？

若在3秒末给物体加上一个大小也是2N水平向左的拉力F2,则物体的加速度是多少？4秒末物体的速度是多少？

3S内物体的加速度2m/s2是由力F1产生的，3S后物体的加速度为0，那是说3S后F1不再产生加速度了？