认识米

主备人：丁燕

【学习内容】：

认识米（教材64～65页）

【学习目标】：

　　1、认识1米的长度，知道1米=100厘米。

　　2、通过"量一量"等一系列的实践活动，帮助学生体会米的含义。

　　3、培养学生初步的实践能力，和同学合作学习的良好情绪。

★【转角石】

【导学过程】：

一、 教学例1。

例1　量比较长的物体常用米作单位。

师：1米有多长呢？我的米尺的长度正好是1米。

指出：在量比较长的物体常用米作单位。

　　　师：在我们的周围找一找，1米大约有多长？

　　　感知一米的长度。（1）

　　　（1）把两臂伸开，看一看到什么地方是1米。在量一量从地面到什么地方是一米，看看你的身高比1米高出多少？

师：在米尺上看一看，1米等于多少厘米？

1米=100厘米

二、 教学试一试。

　　１、量一量

　　用米尺量黑板的长，大约是（ ）米。

师：量长度的尺子除了我们用的这些还有卷尺、折尺等等。请你用米尺量黑板的长，大约是多少米？

师：先估计教室的门大约高几米，再用米尺量一量。

生活动。

师：你估计的准确吗？

三、完成"想想做做"1