练习6

教学要求：

1、 学习和巩固逗号，句号，冒号，引号的用法，并学习王尔德对待标点这样的"小事"严肃认真的态度。

2、 练习书写呈三角形的字，注意上紧下松的要点。

3、 背诵八个成语和古今贤文。

4、 按要求调查、填表，然后向大家口头汇报调查结果，并说说对学校今后绿化的建议。

5、 学写毛笔字--横折斜钩、横折弯钩。

教学时间：4课时

教学过程：

第一课时

一 学用字词句--第一题。

1、 审题。

（1） 学生自由读题，弄清题目要求。

（2） 师生明确题意。

2、 让学生默读小故事，并请学生说说这个故事的主要内容。

3、 学生试着读读没有加标点的短文，然后交流读没有标点文章的感受。

4、 出示一首标点歌：

标点符号很重要，组成文章不可少。

该用哪种小符号，都要认真来思考。