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　 《"你必须把这条鱼放掉！"》教学设计

　　一、教学要求：

　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文，有条理地复述课文。

　　2．学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。

　　3．凭借对课文内容的朗读感悟，感受文中汤姆心情的变化，认真品味父亲话语的含义，从中受到严于律己，自觉遵守社会公德的教育。

　　二、教学重点：

　　1．理解课文内容，体会汤姆心情的变化。

　　2．明白为什么必须放掉这条鱼，从而知道人人都必须遵守社会公德。

　　三、教学难点：

　　1．知道为什么必须放掉这条鱼。

　　2．理解"不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。"

　　四、课时安排：

　　2课时

　　五、教学过程：

　　第一课时

　　 一、揭题质疑

　　1、古人说："钓胜于鱼"，垂钓虽然是件很普通的事情，但却常常蕴含深刻道理，今天我们学习的课文也与"钓鱼"有关，请大家一起来读一读课题：17"你必须把这条鱼放掉！"

　　2、读了课题，哪位细心的同学发现了它的不同之处？

　　预设：⑴ 是个句子，句末有感叹号。感叹句该怎么读？（命令式的，强调说话语气）

　　　　　⑵ 课题中有个词也传达了这种命令的语气。你知道是哪个词吗？(必须)请读出这种不容置疑的语气。

　　　　　⑶ 是一个人说的话。因为课题上面加上了引号。