Module 5 Unit1 I was two then.

教 学 设 计

孟庆丽

Ⅰ.Topic: I was two then.(新标准英语 四年级上)

Ⅱ.Teaching materials:

I was ...then.He/She/It was...They were...then.

Ⅲ.The analysis of the textbook:

本课内容是新标准三年起点四年级上册第五模块第一单元。本单元是在学习了一般现在时和一般将来时描述事物后，继续学习用一般过去时描述事物的特征，并与现在进行对比。

Ⅳ.Analysis of the situation.

本节课的教学对象是小学四年级的学生。他们经过一年多的英语学习，已经初步掌握了一些单词和句型,并学习了一些基本的时态表达，在日常生活中能用英语进行简单的对话交流，而且他们活泼好动，好奇性强，参与性高。

Ⅴ.Teaching aims and demands.

1. Competence objectives.

⑴ 能够正确使用was/were谈论过去的事情和过去与现在的变化。

⑵能够掌握各人称与Be动词之间的正确答配。

（3）培养敏锐的观察力，留心身边的每一件事情。