数学:1.3.3《函数的最大(小)值与导数》学案(新人教A版选修2-2)
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1.3.3函数的最大(小)值与导数

【学习目标】

1.借助函数图像,直观地理解函数的最大值和最小值概念。

2.弄清函数最大值、最小值与极大值、极小值的区别与联系,理解和熟悉函数必有最大值和最小值的充分条件。

3.掌握求在闭区间上连续的函数的最大值和最小值的思想方法和步骤。

【复习回顾】

1. 极大值、极小值的概念:

2.求函数极值的方法:

【知识点实例探究】

例1.求函数在[0,3]上的最大值与最小值。

你能总结一下,连续函数在闭区间上求最值的步骤吗?

变式:1 求下列函数的最值:

(1)已知,则函数的最大值为______,最小值为______。

(2)已知,则函数的最大值为______,最小值为______。

(3)已知,则函数的最大值为______,最小值为______。

(4)则函数的最大值为______,最小值为______。

变式:2 求下列函数的最值:

(1) (2)