第二单元：春天的脚步

《理想的翅膀》教学案

【学习目标】：

　　1、正确认识6个生字，会写9个生字，能联系上下文理解"理想、似乎、翩翩起舞、未来"等词语的意思。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解"我"和"小伙伴"放飞了什么样的风筝，他们有什么样的理想。

　　3、理解课题"理想的翅膀"的含义，懂得要树立自己的理想。体会课文先概括后具体的写作方法。

　　　　　　　　★预习评估★

【预习自测】：

1、看拼音，准确书写本课生词。

chì bǎng fēng zhēng jiàn zhù shù qín lǐ xiǎng hú dié

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

piān piān qǐ wǔ

( )

2、形近字辨析。

扎（ ） 翩（ ） 棒（ ）竖（ ） 扯（ ）

孔（ ） 骗（ ） 捧（ ）坚（ ） 址（ ）

勺（ ） 胎（ ） 辩（ ）

勾（ ） 抬（ ） 辫（ ）

3、在括号里填上恰当的量词。

　一（ ）蝴蝶 一（ ）竖琴 一（ ）风铃

　一（ ）水兵帽 一（ ）辫子 一（ ）飘带

　 我的疑问：自主预习后，你还有什么疑问？试着提一个有价值的问题，写下来等待课堂上和老师同学交流讨论。

教学流程：

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