教研主题：层次教学
二年级数学教(学)案
课题 确定长度单位 主备人 低段数学组 教学
目标 1、 通过类比观察，学会如何运用长度单位描述物体的长度。
2、 引导学生根据已有的知识经验，进行想象、猜测、对比等，确定合适的长度单位。
3、 感受长度单位与生活的紧密联系。 教学
重点 选择合适的长度单位描述物体的长度。 教学
难点
培养学生的空间想象能力。 教具
准备 多媒体课件。
教
学
过
程
集 体 备 课 二 次 备 课
