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教学内容 少年有梦 教学设计 教学目标 知识与技能：

1、通过学习，让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。

2、帮助学生确立正确的梦想；在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想 过程与方法：

　　通过自主学习，合作研讨，让学生从小怀抱梦想，树立目标，努力实现。 情感、态度与价值观：

帮助学生在日常的学习生活中确立正确的梦想；用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。 教学重点 　　帮助学生确立正确的梦想以及实现梦想的必要条件。 教学难点 　　是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 教学准备 　　要求学生熟读课文；思考课后练习；教师制作PPT。 课时安排 1 第一课时 课时目标 教学过程 　　一、导入：

有梦想就有希望，有希望就有未来，我们每一个人都拥有自已的梦想，今天我们一起进入"少年有梦"的学习。

　　师：你们知道"梦想"是什么？梦想就是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望，是人类最天真最无邪最美丽最可爱的一种愿望。

　　二、欣赏：周恩来、莱特兄弟的图片

　　探究一：有梦就有希望

　　1.名人故事引入：有梦就有希望，有梦想才能有进步，我们一起来听"莱特兄弟的飞翔之梦"的故事吧。 一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。 有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲："大雁要往哪里飞？"牧羊人说："它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。"大儿子眨着眼睛羡慕地说："要是我也能像大雁那样飞起来就好了。"小儿子也说："要是能做一只会飞的大雁该多好啊！" 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说："只要你们想，你们也能飞起来。"两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说："让我飞给你们看。"于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是牧羊人肯定地说："我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定飞起来，去想去的地方。"

教师小结：

　　1、有时"梦想"是不切实际的，虽然美好，但在常人看来是不可能的。可是，现实中有很多事情的发生就是从梦想开始的。你们猜："莱特兄弟的飞翔之梦"能实现吗？

　　2、梦想为"莱特兄弟"飞翔成功起到什么作用？(可以对照课本9--10页）

　　教师小结：

　　1、实现了。因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大--哥哥36岁，弟弟32岁时--他们果然飞起来了，因此他们发明了飞机。这两个人就美国的莱特兄弟。

　　2、它能够让莱特兄弟坚持飞翔的正确方向不动摇、不断的激发莱特兄弟飞翔的热情和勇气，激励着莱特兄弟激发自己的潜能，一又一次的进步和发展。

　　三、欣赏：杨利伟、刘翔的图片

　　教师小结：

　　我们共同生活在祖国的怀抱中，我们个人的梦与与祖国的梦、与时代的脉搏紧密相连，让我们一起携手共享人生出彩的机会，共享梦想成真的机会，共享与祖国和时代共同成长的机会。 欣赏：杨利伟、刘翔的图片

　　四、探究二：努力就有改变

　　梦想不能仅是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦！

　　展示课件：《莱特兄弟的真实故事》

　　莱特兄弟自幼对飞行有浓厚的兴趣。他们先是伏在山坳里观察老鹰是怎么飞的，然后把它一步一步画下来。按照老鹰飞翔的样子，兄弟俩在1900年10月，终于制成了他们的第一架飞机---滑翔机。1896年莱特兄弟从发明家兰莱，飞行失事牺牲中深受影响，仔细研究兰莱飞机的部件，从中获得了很多宝贵的经验。他们又开始了自己新的试验，这次他们在地面上安置两根固定的木头轨道，把飞机放在上面，弟弟维尔伯坐上去，发动飞机。飞机在轨道上滑行后，就嗖地一下升上天空了。"啊，，终于成功啦！"话音还没落，飞机突然坠落下来。

　　"到底什么原因呢？"兄弟俩又开始思考起来。他们试着把轨道从斜坡上拿下来，放在平地上，再次试飞。这回飞机一下子飞到三米多高，而且能水平向前飞。飞机飞行了30米左右后，稳稳地落到地上。莱特兄弟别提有多高兴了。"我们成功了！我们成功了！"他们抱在一起，笑得眼泪都出来了。

　　莱特兄弟从收到爸爸的怪礼物到研制飞机成功总共用了26年，失败了无数次，试飞的时候，莱特兄弟也多次摔伤。看来，任何事情都不是轻而易举成功的呀。

　　莱特兄弟终于圆梦了，他们的法宝是什么？

　　（是坚持不懈、是执着追求、是梦想、是不断的努力进取.......）

　　教师明确如下：是不懈的努力。努力是一种生活态度，是一种从头再来的勇气，对坚定信念和美好的不懈追求。

　　1、努力，需要立志。早理智，立大志，立长志。把自己的志向融入到祖国和人民联系在一起。

　　2、努力需要坚持。只要坚持，多大的绊脚石也会变成垫脚石。

　　3、努力需要方法。方法对了就会起到事半功倍的想法。

　　五、教学小结：

　　改变自己就是改变自己的缺点，改变自己就改变自己落后的一面！面对未来的人生我们要有努力改变自己的勇气，还要有努力改变自己的决心，具备了这些，我们的人生就永远是一个有活力的人