新目标七年级英语上册Unit4 Where's my schoolbag？

Section A （1a-1c） 教学设计

设计主题：人教版新目标Unit4 Where's my schoolbag？Section A （1a-1c）

设计者：罗荣萍 德化中心学校

一、教材分析

　　本单元主要谈论话题"things around the house"，其中section A则围绕学习"询问物品的位置"的重点而展开多种任务的教学活动，使学生学会用基本句型"Where's my schoolbag？It's..."进一步体会和学会运用"Is it......?Yes/No"疑问句的用法，同时学会运用方位介词"on/in/under/behind"来表达物品的位置。

二、教学目标

1、能够运用以下句型进行交际：

（1）Where is......?It's in\on\under......

(2)Where are......? They're in\on\under.......

2、恩能够够运用所学的句型编排对话来询问物品的位置。

三、教学方法

在整个教学过程中我采用情景教学法、多媒体辅助教学法、合作学习法、小组竞赛法、交际法和任务驱动式教学法等教学方法进行教学。通过设置一些情景，让学生自己完成任务来学习知识、掌握技能。 这种方法对于培养学生分析问题、解决问题的能力，激发和维持学生的学习积极性等有着独特的优势。因此，在教学过程中，我所要求学生掌握的内容都是通过一个个任务来进行，由易到难，由简到繁，让