第一单元 从铝土矿到铝合金

教学目标：

知识与技能

1、了解铝在地壳中金属元素的含量；

2、了解铝的存在、物理性质和用途；

3、掌握铝的冶炼方法。

过程与方法

1、通过思考与交流，实验和观察，科学探究、实践活动等，初步学会发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，逐步培养敢于质疑、勇于创新的精神和合作精神等；

2、通过实验现象的推理分析，培养学生一切从实际出发，由表及里，以严密的逻辑推理得出结论的思维方法。

情感态度与价值观

1、培养通过实验来研究物质及其变化的科学方法和严谨求实的科学态度；

2、通过安排与他人合作完成布置的探究活动与任务，培养主动参与交流、团队合作的精神。

教学重难点：

氧化铝的两性

教学设计：