【人教版】七年级地理上册:3.1《多变的天气》精品学案
【人教版】七年级地理上册:3.1《多变的天气》精品学案第1页

多变的天气

一、预习内容与指导

1、了解天气与我们的关系。

2、掌握天气两个重要特点。

3、了解天气预报的制作过程、及天气预报的主要内容。

4、学会阅读卫星云图。

5、认识常用的天气符号。

6、空气质量与污染指数、级别的关系。

二、预习检测

1、天气反映一个地方 时间里的大气状况,人们经常用 、

、 等来描述天气,天气总是处于不断的 。

2、风向表示风的 ,风的强弱通常用 表示,共划分为 级。

3、 表示降水可能性的大小,气温是 冷热程度。

4、在卫星云图上,绿色表示 ,蓝色表示 ,白色表示 。

5、空气质量的高低与空气中所含 的数量有关,可用 来表示。

6、空气质量的高低,一方面受 影响,另一方面受 的影响。

三、概括提升

天气和天气的特点

天气及其影响 天气与人类活动的关系

绿色--陆地

卫星云图 蓝色--海洋

白色--云区

多变的天气 天气符号

       明天的天气怎么样

天气预报 预报内容: 阴晴

                            风

                            降水概率

                            气温

      我们需要洁净的空气

四、巩固练习

      

1、降水概率100%表示( )

A、可能有雨 B、肯定无雨 C、可能无雨 D、肯定有雨

2、表示南风的选项是( )

A、风来自北方 B、风来自南方

C、风吹向北方 D、风吹向南方

3、符号 表示的意思是( )

A、晴 B、多云 C、晴转多云 D、多云转晴