人教版小学语文六年级上册《最后一头战象》教案(第一课时)
人教版小学语文六年级上册《最后一头战象》教案(第一课时)第1页

《最后一头战象》教学设计(第一课时)

教学目标:

1、会写本课的11个生字,掌握课文出现的新词语,理解"威风凛凛、优哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏杀";

2、有感情地朗读课文,掌握课文主要内容、了解最后一头战象在死前的变化及它所做的事情。

3、继续练习快速阅读课文,从课文中的一些具体描写中,体会村民对战象的友好、战象对村民的深厚感情和对逝去的战友的深切怀念,感受人与动物之间以及动物与动物之间的深情厚谊。

教学重点:学会本课生字,掌握课文内容,体会人与动物、动物与动物之间的深厚情谊。

教学难点:从课文的相关语句体会人们与战象以及战象对战友之间的深厚感情。

教学准备:

1.了解作者相关知识,写作背景,对战象有一定了解;

2.学生预习课文,了解大象的相关资料,可以搜集其他关于大象及人与动物的故事。

教学内容:能读通课文,了解课文的主要内容。

教学流程:

(一)、图片、视频导入,激发兴趣

1、请同学们看几幅大象的图片,(同时播放图片)说说大象给大家留下的印象是什么?(同学们看完图片之后回答)