《新航路的开辟》

　　《新航路的开辟》本课分三个部分对新航路开辟的原因、过程和影响进行了阐述。第一子目"东方的诱惑"主要介绍了开辟新航路的原因和历史条件。第二子目"航路开辟的过程"主要展示了迪亚士和哥伦布航行的具体经过，同时，也简要介绍了达•伽马沿迪亚士航线到达印度和麦哲伦及其船队环球航行的情况。第三子目"世界市场的初步形成"介绍了新航路开辟对欧美非亚各洲及世界的影响，打破了世界各大洲之间的相对孤立的状态，将世界连成了一个相互影响、联系紧密的整体。

新航路的开辟使世界从分散逐渐走向整体，是人类社会从农业文明向工业文明过度的分水岭。同时，西欧国家通过早期殖民扩张，为西欧资本主义的发展提供了大量的资金、原料和广阔的海外市场，为工业革命的出现提供了前提，启动了经济全球化的进程。因此，本课在教材中具有开篇点题、承上启下的作用。

【知识与能力目标】

理解新航路开辟的历史背景以及对欧洲、对世界的影响，并在这个过程中掌握史料的搜集、梳理与运用的能力;掌握迪亚士、哥伦布等人开辟新航路的概况，并学会制作地理大发现的路线图;理解地理大发现、商业革命等课标中要求的历史名词的含义；学会自主学习与合作交流。

【过程与方法目标】

　　通过图文史料分析、互动探究等引导学生理解和归纳新航路开辟的原因和条件；通过地图动态演示、表格归纳使学生更清晰明了掌握新航路开辟的过程：通过问题探究方法深入理解新航路开辟建设性和破坏性并存的双重性影响。

【情感态度价值观目标】

　　既感受航海家勇往直前的开拓精神，又了解资本主义原始积累的血腥与罪恶。辩证、全面地评价新航路开辟的历史地位,是对学生进行文明史观、全球史观、辨证唯物主义和历史唯物主义情感教育的极好素材。

【教学重点】