人教版(新)小学语文四年级上册《飞向蓝天的恐龙》教学设计(第一课时)
人教版(新)小学语文四年级上册《飞向蓝天的恐龙》教学设计(第一课时)第1页

人教版四年级语文上

31.飞向蓝天的恐龙(第一课时)

  教学目标

  1.学会生学新词

  2.能正确、流利地朗读课文

  3.理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程,并有条理地说说

  教学重点

  1.学会生学新词

  2.能正确、流利地朗读课文

  3.理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程,并有条理地说说

  教学难点

  1.学会生学新词

  2.能正确、流利地朗读课文

  3.理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程,并有条理地说说

  教学准备 恐龙的资料

  第一课时

  教学目的:.学会生学新词,能正确、流利地朗读课文

  教学难点:能正确、流利地朗读课文

  教学重点:学会生学新词

  教学过程:

  一、课件出示书上恐龙图,引入课题

  以前,同学们观看过恐龙展览,刚才屏幕上又再现了活灵活现的恐龙。下面,我们来学习关于恐龙的课文。

  二、读课题质疑

  1.齐读课题

  2.质疑

  ①预习时读了课题,你产生了疑问吗?请举手。如有的学生没产生,就让他们再读读课题想想。

  ②产生了什么疑问?分别抽说。相同的意思,可能有不同的说法:我们知道的恐龙没翅膀,怎么能飞向蓝天呢?恐龙怎么能飞到天上去呢?奇怪!恐龙还会飞呀!

  3.初步释疑

  ①通过预习,你知道课文哪些地方回答了你的疑问?请举手,请再读读想想。不知道的请读课文找答案。(给一定的时间读书)

  ②范读、生边听边想。

  ③分别抽说(说得不对的,全班读书、争议、再说)

辽西发现了有羽毛印痕的恐龙化石。出示课件,师讲解。第三