2.3 民主管理：共创幸福生活 教学设计

课题：民主管理：共创幸福生活

课型：新授课

班级：

时间：

教学目标：

（一）知识目标

1、识记村委会、居委会及其作用

2、正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式

3、联系实际分析公民在基层管理组织中的作用

（二）能力目标

提高公民参与民主管理的能力

（三）情感、态度与价值观目标

通过学习体验参与民主管理的意义和价值

教学重点：村委会、居委会及其作用

公民在基层管理组织中的参与的形式和作用

教学难点：公民在基层管理组织中的参与的形式和作用

教具准备：多媒体课件

教学过程：

导入新课：

民主选举、民主决策都是民主管理的要求，保证人民群众参与民主选举、民主决策，自己管理自己的事情，是基层民主中公民参与政治生活的重要形式，本节将进一步学习民主管理方面的内容。

讲授新课：

一、基层民主自治历程

教师活动：指导学生仔细阅读教材第23页材料，同时思考所提出的问题。

学生活动：阅读课本，讨论问题。

教师点评：这些材料展示了我国基层民主自治的发展进程。村民委员会和居民委员会作为我国基层民主的自治机构，有法律与制度上的保障。

二、最广泛的民主实践