人教版(新)小学语文五年级下册《打电话》导学案
人教版(新)小学语文五年级下册《打电话》导学案第1页

13* 打电话

学生预学案设计

课题 打电话 姓 名 预学

目标 1.能独立阅读课文,做到正确、流利。

2.能初步感知课文内容,概括这段相声讲了一件什么事。

3.能初步感受文中人物打电话的特点。

4.搜集并阅读相声的有关知识,初步了解相声的语言特点。 预学

内容 熟读

课文 1.自主朗读课文,读准字音,读通课文。

2.同桌之间分角色互读,相互评价一下朗读情况。 预习

字词 1.读一读,将音读准。

嗞嗞 呃 耗子 啰嗦 嘚儿啷 甭

2.理解加点字的意思。

尽是废话________________________

甭提这名了________________________ 内容

感知 1.这段相声主要讲了____________________________

_ _。相声中这位年轻人打电话存在的问题是________________________________。

2.《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声,它告诉我们:打电话与人交流要_____________________________ ___。 资料

搜集 搜集并阅读相声的有关知识,把你觉得有价值的知识摘录下来。

阅读

质疑 通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。