2019-2020学年中图版高中地理必修1教案:1.1 地球在宇宙中 教案2
2019-2020学年中图版高中地理必修1教案:1.1 地球在宇宙中  教案2第1页

中图版必修一《宇宙中的地球》

第一节 地球在宇宙中 教学设计

乐都一中分校 史有芳

【教学内容】

  本节所涉及的内容为中图版普通高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球。

【课程标准】

  描述地球所处宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。

【课标解读】

  "描述地球所处宇宙环境"--宇宙环境是以地球为中心事物,周围的太空环境,指的是整个宇宙,但"重点是太阳系"。要初步了解宇宙是什么?宇宙中有什么?静止还是运动?掌握地球在宇宙中的位置?对这些了解、掌握后还要有条理地"描述"出来。

  "运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星"--首先要了解什么是行星,而"普通"是指地球与太阳系中其他行星的共性,"特殊"是指地球与太阳系中其他行星比较而具有的个性,"说明"是要说出理由,要体现理解的思维过程。"运用资料"则是对认知过程要求从感性材料再到理性认识,中间自然要有分析、比较、综合、概括的过程。

【教材分析】

本节是高中地理的开篇章节,涉及较多的天文现象和天文知识,而宇宙的神秘与人类对浩瀚宇宙知识的强烈渴求,这些都很容易激发学生的学习兴趣。

对宇宙和天体的认识,教材通过图文资料进行介绍,对于天体系统的层次,教材是以图加材料说明的形式从小范围到大范围来讲述,学生在填写层次的框图的同时,就理解了天体系统层次性的含意。为了说明地球的普通性,教材把八大行星的有关数据归纳成图表,引导学生应用数据分析探究,把地球与其他行星进行比较,说明地球是太阳系一颗普通的行星。

而对于本节的重点也是难点内容-地球的特殊性,教材首先摆出结论,地球的特殊性在于它是八大行星中唯一一颗适合生物生存和繁衍的星球。那么为什么只有地球上存在生命呢?地球具备怎样的条件来确保生物的生存与繁衍呢?教材主要从地球与太阳的距离适中、地球的体积和质量适中和八大行星绕日公转的特征,分析地球上具备了生命存在的温度、大气、液态水和安全稳定的宇宙环境等条件,说明地球存在生命的原