第2单元 表内除法（一）

1、除法的初步认识

第2课时 平均分的认识（二）

【教学内容】

教材第10页例3，练习二第4、5题。

【教学目标】

　　1．巩固"平均分"的概念，知道平均分就是每一份分得结果同样多。

　　2．初步体验除法运算与生活实际的密切关系。

　　3．通过分一分活动，培养学生动手操作能力和初步的抽象概括能力。

【教具准备】

　　筷子、苹果、盘子、小棒、电子课件。

【教学重难点】

　　掌握把一些物品按几个一份平均分的方法，让学生充分经历"平均分"的过程，建立"平均分"的概念。

【教学过程】

　　一、创设情境，谈话引入

　　1．上节课我们把18个桔子平均分成6份，你还记得是怎么分的吗？（平均分）

　　这节课我们继续学习平均分。

2．出示教材第10页的例3--分果冻的情境图。（不显示解决问题的办法）