3.5高压输电

［课时安排］1课时

［教学目标］：

　　（一）知识与技能

　　1．知道"便于远距离输送"是电能的优点，知道输电过程。

　　2．知道降低输电损耗的两个途径。

　　3．了解电网供电的优点和意义。

　　（二）过程与方法

　　通过思考、讨论、阅读，培养学生阅读、分析、综合和应用能力

　　（三）情感、态度与价值观

　　1．培养学生遇到问题要认真、全面分析的科学态度。

　　2．介绍我国远距离输电概况，激发学生投身祖国建设的热情。

［教学重点］

　　找出影响远距离输电损失的因素，使学生理解高压输电可减少功率与电压损失。

［教学难点］：理解高压输电原理，区别导线上的输电电压U和损失电压ΔU。

［教学器材］：投影仪、投影片

［教学方法］：自学讨论法、阅读法、讲解法。

［教学过程］

　　（一）引入新课

　　师：人们常把各种形式的能（如水流能、燃料化学能、核能）先转化为电能再进行传输，这是因为电能可以通过电网来传输，那么电能在由电厂传输给用户过程中要考虑什么问题？这节课我们就来学习远距离输电的知识，请同学们认真仔细地阅读教材，回答老师提出的下列问题（屏幕上打出）。

　　（二）进行新课

　　1．降低输电损耗的两个途径

　　问题1：输送电能的基本要求是什么？

　　问题2：远距离大功率输电面临的困难是什么？

　　问题3：输电线上功率损失的原因是什么？功率损失的表达式是什么？降低输电损耗的两个途径是什么？

　　问题4：如何减小输电线的电阻呢？

　　问题5：如何减小输电线中的电流呢？阅读并回答教材49页 "思考与讨论"中的问题。

　　问题6：以上两个途径中，哪一个对于降低输电线路的损耗更有效？举例说明。

　　问题7：大型发电机发出的电压不符合远距离输电的要求，怎么办？而到达目的地的电压也不符合用户的要求，怎么办？

问题8：投影片展示我国远距离高压输电情况及远距离高压输电的原理。如下图所示。