免费下载原创《20.一滴水经过丽江》教学设计教案
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20.《一滴水经过丽江》

  【学习目标】

  1.熟读课文,感知文意,把握游记的特点。

  2.仔细阅读,学习以新颖的构思、独特的视角来展现景物的写法。

  3.深入了解课文,感受景物描写中饱含的情感。

  【课前预习】

  1.了解作者及作品。

  阿来,男,藏族,1959年生于四川省马尔康县,当代著名作家,茅盾文学奖史上最年轻获奖者,全国人大代表,四川省作协主席,兼任中国作协第八届全国委员会主席团委员。1982年开始诗歌创作,80年代中后期转向小说创作。主要作品有诗集《梭磨河》,小说集《旧年的血迹》《月光下的银匠》,长篇小说《尘埃落定》《空山》,长篇地理散文《大地的阶梯》,散文集《就这样日益丰盈》。

  2.通过查询资料,回答"游记"这种文体的特点。

  

  

  3.给下面加点的字注音。

驿道( )草甸( )砚池( )蘸到( )模样( )

翡翠( )眺望( )擦拭( )硕大( )

  4.解释下面词语。

  漫溢:

  苍劲:

  眺望:

  硕大:

  依止:

  轻盈:

  目眩神迷:

  五彩斑斓:

  5.自读课文,感知文意。

  (1)默读全文,在文中标划出一滴水经过的地点,把握"一滴水"的游踪。

  

  

  (2)按照"一滴水"的游踪,把本文分为四个部分,并概括每部分的内容。