《6的乘法口诀》教学设计

　　　　　　　　　　　　　　　　　成家川小学 申改凤

教学内容：新人教版义务教育教科书二年级上册第60页例6及做一做

教学目标：

1．进一步加深对乘法意义的理解，初步掌握6的乘法口诀。

2．使学生能够正确、比较熟练地应用6的乘法口诀。

3．使学生有与同伴合作整理知识的体验，感受探索的乐趣。进一步培养学生的推理能力、思维能力和良好的学习习惯。

教学重点：

1．初步掌握6的乘法口诀。

2．能够正确而比较熟练地应用6的乘法口诀（如：用一句口诀计算两道乘法算式题等）。

教学难点：

探究和记忆6的乘法口诀。

教学准备：

口算卡片、例题表格等。

教学关键：

为学生建立新旧知识的联系，让他们学会迁移，用类推的思想去解决问题。