《长方形的面积》教学设计

北街小学 刘珍萍

　　教学内容:北师大版小学数学第六册第五单元

　　教学目标:

1. 经历探索长方形，正方形面积公式的过程。

2. 掌握长方形，正方形的面积公式，能解决一些简单的实际问题。

　　教学重点：掌握长方形，正方形的面积公式，并能解决一些简单的实际问题。

　　教学难点：理解长方形面积计算公式的推导过程。

　　教学准备：多媒体课件

　　教学过程:

一、 创设情境，导入新课

1、 复习旧知

同学们，上节课我们学习了有关面积的知识，什么是面积？常用的面积单位有哪些？学习面积单位在日常生活中有什么用？

2、 导入新课

要测量这个长方形的面积，你认为用哪个面积单位比较合适？如何测量它的面积呢？

　　二、出示学习目标

1. 经历探索长方形，正方形面积公式的过程。

2. 掌握长方形，正方形的面积公式，能解决一些简单的实际问题。