新华学校 一 年级 数学 学科课堂教学导学案

主备人: 栾海霞 审核人: 学生姓名: 日期:

课 题 8、9的加减法 课 型 新授 课 时 8 编 号 21 学习目标 我要学会得数是8、9的加法及减法的计算方法，并能正确

地进行相应的口算。 学 习 重 点 得数是8、9的加法及减法的计算方法 学习难点预测 根据一幅图写出四道算式并算出得数 导 学 流 程 师 生 笔 记 导 学 流 程 师 生 笔 记 一、导入明标（2分钟）

二、自主学习（ 10分钟）

看图说话。 (观察53页红花图)

漂亮吗? 图上画着什么?

根据这幅图，你能写出哪些算式？

( ) ( )

( ) ( )

三、合作交流。（10分钟）

　　动手操作。

　　1、摆5个红小棒，4个绿小棒

　　 你能根据你摆的小棒，列几道不同的算式吗？

( ) ( )

( ) ( )

2、想一想：4+4＝( ) 8-4＝( )

怎样计算？说说你是怎么想出来的?

四、展示提升（15分钟）

合作交流各题

五、达标测评（10分钟）

完成53页1、2题

六、总结评价（3分钟）

今天的学习，我学会了： ----------------------- ---------------

总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）