2016年人教版《道德与法治》七年级上册:4.1 和朋友在一起 学案
2016年人教版《道德与法治》七年级上册:4.1 和朋友在一起 学案第1页

第二单元 友谊的天空

第四课第一框 和朋友在一起

自主学习 主干梳理

1.长大,意味着什么?

(1)外面的世界如此广阔,我们渴望有人相伴一起飞翔。

(2) ,成为我们生命中越来越重要的部分。

2.随着年龄的增长,交友的范围、与朋友的潘动内容有什么变化?

(1)自己的 扩大了,朋友圈也护大 ,交往的内容更丰富了。

(2)自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入, 更加密切。

3.与朋友交往的过程中会遇到哪些问题?

(1)对友谊的渴望,让我们 。

(2)在与朋友的交往中,有欢笑,也有 ;有甜蜜,也有 。

4.了解并反思自己的交友现状有什么意义?

更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐 交友中遇到的各种问题。

5.友谊具有怎样的力量?

(1)朋友对一个人的 ,我们的 、 甚至性格等都受到朋友的影响。

①与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达。

②与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。

(2)朋友, 了我们一起走过的成长历程,我们需要 的朋友。

①因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许 ,活得更加自在。

②因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的 。

③因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受 。

(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟

合作探究 热点剖析

1.我的朋友圈

【关键词】 朋友圈的变化

初一新生开学一个月了,七年级(1)班的小红同学已经第二次无故缺课了。原来和她最要好的伙伴们上了与她不同的中学,这让她觉得很孤单,郁郁寡欢。在班内不愿意与其他同学交往,觉得中学同学不如小学同学亲密,觉得中学生活不如小学生活有趣。小红渐渐不愿来学校上课了。