离子反应第二课时教学案

　　课堂教学过程

教学环节 　　教 师 活 动 　　学 生 活 动 　　设计意图 环节1

新课引入并初步认识离子反应 　　[演示]

Ba(OH)2溶液、H2SO4溶液及二者反应后溶液的到导电性实验。

　　[提问]

请你描述并解释实验现象。

　　 　　[观察并描述实验现象]

当电极插入Ba(OH)2溶液、H2SO4溶液中时，小灯泡发光；将硫酸加入Ba(OH)2溶液后，小灯泡熄灭。

　　[小组讨论]

从微粒及其相互作用的观点分析、解释实验现象，并获得结论：

1．小灯泡发光是因为Ba(OH)2溶液中含有Ba2+和OH-、H2SO4溶液含有H+和SO42-。

2．小灯泡熄灭：由于Ba2+与SO42-结合生成BaSO4白色沉 　　

　　1．通过对实验现象的分析使学生感受到离子参加了电解质溶液间的反应，从而明确电解质溶液间反应的实质是离子反应，进而提出离子反应的概念。

　　2．使学生体会到从粒子及其相互作用的角度认